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深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 中煤地质报第2783期
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深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

2023-6-19

江西省地质局

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,江西省地质局广大青年党员通过多种方式学习、践行党的创新理论,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,在主题教育中展现别样的青春色彩。

在学深悟透中浸润青春本色。第五大队充分发挥青年理论学习小组作用,坚持原汁原味学与深入项目一线沉浸式学相结合,搭建主题联学平台互动交流,营造比学赶超氛围,引导青年党员深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。实验大队创新开展青年理论学习形式,充分发挥青年党员思维活跃、敢试敢干的优势,组织引导青年理论学习小组依据不同产业群体举办分众化、小型化分享交流会,青年党员结合主题教育,从理论学习、推动发展、职责使命等方面分享所思所想、所感所悟,谈体会、讲问题、提建议、话愿景,达到“碰撞思想、交流感情、反躬自省、展望未来”的目的。第七大队团委以主题教育为契机,利用红色资源开展循迹教学,组织青年党员到于都县祁禄山镇金沙村红军长征小道,重走长征路,重温革命历史,赓续革命精神,引导青年党员在主题教育中筑牢思想根基、奋进新的征程。

在志愿服务中擦亮青春底色。工程大队开展徒步清山主题活动,组织青年党员边登山边沿途捡拾垃圾,用实际行动践行“两山”理论,共同守护绿水青山。核地质大队职工医院组织青年志愿者深入社区开展科普宣教、急救技能学习活动,医护人员为社区群众开展血管健康讲座,现场演示心肺复苏和海姆立克法急救技术。工程技校莲塘校区新时代文明实践站政策理论宣讲青年服务队成员,走进南昌县莲塘第三小学开展社会主义核心价值观宣讲,青年党员志愿者详细解读社会主义核心价值观具体内涵,带领学生共学社会主义核心价值观手指操游戏。

在实干担当中提升青春亮色。第一大队青年技术人员在国际生物多样性日到来之际,积极服务生态文明建设,在南昌县开展清除外来入侵物种调查,此次调查新发现野老鹳草、北美车前、红火蚁、球序卷耳等21种入侵物种,全面准确摸清调查区农业外来入侵物种的“家底”。在有色大队承担的赣州市赣县区地下综合管线探测项目上,以青年党员为技术骨干的地质工作者联系工作实际,把基层一线安全防护、工程质量、职业健康结合起来,全力以赴推进工程建设。第三大队推动主题教育在项目一线走深走实,地下管网项目负责人带领青年党员把理论学习与真抓实干推动发展融合起来,积极营造以学促干的良好氛围,努力将学习成果转化为干事创业的力量。

廖 柳

 

 

河南省资环四院公司

河南省资源环境调查四院有限公司党委坚持把办好读书班作为深入开展主题教育、全面加强理论武装的先手棋、关键招,紧紧围绕“学思想”这个关键环节,于5月17日至23日,举办了为期一周的主题教育读书班。

以上率下,整体谋划,确保人员全覆盖。资环四院公司坚持抓好“关键少数”,带动“绝大多数”,党委书记、董事长白领国靠前指挥,对读书班进行周密部署,并在开班仪式上对党员干部提出要求:讲政治、强党性,切实把理论学习作为一项重要政治任务抓紧抓好;读原著、悟原理,切实把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务;抓关键、抓重点,推动公司主题教育走深走实。

全面把握,突出重点,确保内容全覆盖。全面详尽提前学。读书班开班前,及时配发主题教育专题学习材料6种280册,组织学员制定个人自学计划,并要求认真研读原著原文,一篇一篇读、逐段逐句悟。突出重点集中学。读书班期间,结合公司实际编制重点学习清单,确定5个专题辅导课程,切实做到干什么学什么、缺什么补什么。丰富载体巩固学。搭建线上学习小组,建立读书班微信群,学员在微信群及时分享线上学习资源和学习心得,推动党的创新理论入脑入心。编发学习简报,原汁原味收集整理研讨交流内容,使学员相互启发、相互提高,沉淀理论学习成果。

科学研学,注重融合,确保形式有活力。读书班学员分为4个学习小组,公司领导班子成员分别加入各小组参加学习交流研讨,发挥好党员领导干部领学带学促学的示范作用。利用微信学习群发送中央党校(国家行政学院)教授讲授的关于“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“习近平生态文明思想”等专题辅导视频,让学员开展自学。学员们参加了公司开展的主题教育应知应会测试,进一步巩固学习成果。

学做结合,查改贯通,确保学习见实效。在分组研讨过程中,领导班子成员直面公司当前的形势任务,从加强思想政治建设、强化担当作为、打造过硬队伍、推动高质量发展等方面研讨交流,明确工作方向。学员围绕自身工作和学习情况,通过横向对标和纵向对比,查找制约自身及工作发展的问题,并提出改进措施。大家以刀刃向内的自我革命精神,奔着问题去、带着问题学、对着问题改,推动各项工作稳中求进、稳中求新,达到解决问题的实际成效。

刘静宜

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