湖北局赋能青年人才成长 让匠心传承在新时代焕发活力

作者:子 衿

2025-12-11

为深入推进新时代产业工人队伍建设,湖北煤炭地质局开展了2024—2025年“导师带徒 匠心传承”活动。活动以“传、帮、带”为核心,创新融入“压、鼓、推”多元培养手段,构建起系统化、规范化的师徒培育体系,目前已稳步推进一年半,为全局高质量发展储备了青年科技人才,让匠心在薪火相传中焕发新生。


一套创新机制:“三级保障”筑基+“六字法则”赋能,构建培育闭环

“三级保障”织密培育“责任网”。“必须让劳模、工匠的技术和精神真正传下去。”活动启动之初,湖北局便锚定人才培育核心目标,成立了由各单位党组织书记、工会及团组织负责人组成的专项领导小组,搭建起“局统筹协调—单位落实任务—基层工会督导”三级管理网络,形成了上下联动、层层压实的工作格局,确保活动方向不偏、推进有序。

在师徒筛选与结对环节,湖北局坚持高标准、严要求:导师须具备高级及以上技术职称或技能资格,精通业务、拥有专业特长,且秉持“教学相长、师徒共进”理念,在传艺中持续精进自我;徒弟限定为40岁以下、学习态度端正、有成长潜力的青年职工,需精准定位自身短板,并有针对性地汲取经验,处理好继承与发展的关系,练就过硬本领。同时本着“有利于指导、有利于培养、有利于工作”的原则,采用“一对一”“一对二”“一对多”的灵活形式,通过双向选择与组织安排相结合的方式,精准匹配师徒对子,要求师傅不仅要传授技术本领,更要引领思想成长、传授做人之道,构建起“一级带一级、层层抓落实”的职业导师网络。目前,41对师徒签订了《导师带徒协议》,明确了培养目标、责任清单与时间节点,同步建立了半年一次的考核机制,让培育过程有监督、有反馈、有闭环。

“六字法则”激活成长“动力源”。湖北局践行“传、帮、带、压、鼓、推”六字培养法,即“传思想、传技术、传作风”,引导青年职工深刻领悟“三光荣”“四特别”地勘精神,夯实专业理论功底与前沿技术储备;“帮态度、帮方法、帮难题”,导师以身作则,言传身教,耐心为徒弟分析工作中的堵点难点,培育严谨务实的工作作风;“带实践、带交流”,带领青年职工走进学术会议、深入生产一线,在沟通中拓宽眼界,在实践中提升成果转化水平。在此基础上,通过设立“小课题”“小项目”为青年“压担子”,在遭遇挫折时“鼓干劲”,通过搭建展示平台、提供汇报机会等方式“推成长”,全方位、多维度为青年职工铺就快速成才之路,让“传”出经验、“帮”出成效、“带”出人才成为师徒传承的核心追求。“跟着陈工参与科研项目,不仅学会了前沿技术,更摸清了科研攻关的‘门道’。”刚刚通过矿业权评估师考试的小谭感言。


一批青春榜样:80后90后师徒携手,在实干中绽放芳华

青年工匠的“加速度”成长。80后正高级工程师陈永健与1996年出生的唐忠立结对师徒后,唐忠立在陈永健的带领下立足岗位、勤学苦练,不仅取得全国注册一级建造师资格证书、测绘工程师任职资格,还获评湖北局“青年岗位能手”;在技术创新与学术研究上同样硕果累累,发表多篇技术论文,在技能大赛中斩获佳绩,更牵头申报湖北局科技项目课题,独立完成局科学技术项目成果报告编写等工作,迅速从行业“新人”成长为技术“骨干”。

科技创新的“新生代”力量。95后朱潇钰是湖北局导师带徒活动中科技创新领域的代表。在师徒携手攻关中,她始终保持对新技术、新领域的探索热情,在师傅的引领下深耕绿色矿山建设、勘察设计等领域。2024年,她荣获湖北局“科技创新先进个人”称号;参与研发的1项专利获得湖北局2024年优秀专利奖,参与的项目分别斩获绿色矿山科学技术奖二、三等奖,以及湖北省勘察设计成果评价二等奖,还参与湖北局三类科研项目1项,以青春之力为全局科技创新事业添砖加瓦。

跨界成长的“多面手”先锋。湖北局基础公司沈成玲两年前从业务岗位转至党群工作岗位,面对全新领域的挑战,她在师傅杨芬的悉心指导下快速转型。师傅不仅传授党务工作方法、沟通技巧,还引导她树立坚定的理想信念与责任意识。通过师徒结对的精准培育,她迅速适应新岗位要求,当年便获评湖北局“优秀通讯员”、基础公司“优秀党务工作者”称号,年度考核获评优秀,成功当选基础公司第三党支部书记,实现了从“业务骨干”到“党务先锋”的跨界成长,展现了青年职工的多元发展潜力。

尽管受岗位变动、人事调动等客观因素影响,有8对师徒中止了结对,但剩余33对师徒圆满交出“五维”人才成长成绩单:徒弟中,8人年度考核获评优秀;7人考取全国注册资格证书、晋升技术职称、完成学历提升;累计获得相关领域表彰14项;4人光荣加入党组织,8人递交入党申请书;师徒携手承担科研项目5项,联合斩获2项发明专利,发表7篇专业论文。活动评选出的4对“优秀师徒”成为全局人才培育的先进标杆,在青年职工中形成了比学赶超的浓厚氛围。


一种传承生态:从短期活动到文化浸润,激活人才孵化“永动机”

“‘传帮带’是地质队的光荣传统,这不是阶段性活动,而是构建人才孵化的‘永动机’。”湖北局工会主席常郑有表示,该局致力于将“导师带徒”从单一的培养活动升华为融入企业发展血脉的文化传承生态,既延续地勘行业的精神根脉,又涵养适配新时代发展的人才培育土壤,让“师徒传承”不止于技术交接,要将其打造成为企业文化的重要基因,不仅传递技能,更传承智慧和企业精神。

“导师带徒”以“传承+创新”为核心,构建立体化培养体系。野外作业中,师傅既手把手传授岩芯辨认、数据记录等实操技能,也分享恶劣自然环境下坚守找矿、攻克难题的奋斗经历;在项目攻坚时,既研讨技术方案,更强调“数据关乎勘探准确性,容不得半点马虎”的责任意识;在传授野外地质填图等传统“看家本领”的同时,还带领徒弟对接行业前沿,共同申报科研课题、探索新技术,不仅让青年员工夯实专业基础,将“艰苦奋斗、严谨务实”的作风内化为职业自觉,更推动青年职工成长为企业提质升级“生力军”,实现文化传承与发展动能双向赋能。

2025年,在第二届“导师带徒 匠心传承”活动中,湖北局进一步深化传承内涵:加大一线“师带徒”比例,明确优秀项目经理至少带2名徒弟,加快打造业务精湛的优秀项目经理团队,夯实一线项目管理根基;进一步细化考核指标,针对不同专业、不同层级的师徒制定差异化培养目标,引入徒弟评价、成果转化、实践应用等多元考核维度,让考核更科学、更公正、更具导向性。

未来,湖北局将锚定“技能传承见实效、人才梯队有储备、文化根脉有延续”目标,通过“导师带徒”赋能知识型、技能型、创新型产业工人队伍建设,让匠心传承在新时代焕发更强活力,为全局高质量发展注入源源不断的新动能。

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